在社會快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時代，教學內容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重，另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未完全改變的今天，“學生減負”，“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。

讓老師減負，首先要實現的就是教學管理信息化，必須具備教學管理所需數據的自動采集與統(tǒng)計分析手段。因而，網上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實現這一目標的追求，因為它不但可以實現傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進行包括各科考試知識點數據（題目分/小題分）的**分析。

目前市面上的網上閱卷系統(tǒng)其實是利用高速文檔掃描儀把紙質的答題卡圖像掃描成電子圖像文件，然后再利用獨立的掃描識別軟件對圖像進行信息的識別，可以簡單理解為“軟識別”。